"Находочка" - может в урок? Плюс Инфографика

Господа коллеги - предметники и межпредметники. В каждой дисциплине есть факты - об исторических  и не очень личностях, явлениях, фигурах и прочих, знание которых уж очень представляется важным, но - нет! Мозг наших дорогих подопечных считает иначе. Мы пишем  совсем краткие определения и хронологии  (каждый в своей дисциплине), но увы. Одно слово - пересказ или факты-или еще чего-там автоматом переносит его в Папку "скууууучно, зачем учить". 

А может дать задание визуализировать?  Переработать факты да в такую форму?   Вроде,  ничего не обычного- но обыкновенное чудо тоже имеет место быть. Вдруг наступит ? Делитесь опытом в обратную связь и комментарии. 

Пример. Генри VIII -  brief facts

#урок #методы #находка #прием #визуализация

Все фото- и видеоматериалы размещены на сайте с согласия авторов и лиц, изображенных на них

Анастасия Ляховец

учитель иностранного языка

высшей квалификационной категории

МБОУ СОШ №10  г. Ессентуки

nastya-muz2010@yandex.ru

  • Facebook - Black Circle
  • Vkontakte - Black Circle
  • Instagram - Black Circle